Innovation of communication strategy on the learning process

Abstrak: Pada tahun 2020, dunia diramaikan oleh fenomena wabah virus corona atau Corona Virus Disease 2019 (Covid-19). Hal ini menyebabkan berbagai sektor mengalami perubahan, salah satunya pada bidang pendidikan yang menujukkan penurunan. menjadi peluang guru untuk memperbaiki kualitas telah menurun. Oleh karena itu, diharapkan dapat menentukan bagaimana strategi komunikasi efisien dalam proses pembelajaran meningkatkan efektivitas pendidikan. Tujuan dari penulisan adalah mengetahui SD N Percobaan 4 Wates pembelajaran. Metode penelitian digunakan deskriptif kualitatif dengan data diperoleh hasil observasi serta wawancara Negeri Kulon Progo dokumentasi buku-buku penunjang dan bahan lainnya sesuai kajian penelitian. Hasil menggunakan kurikulum khusus lebih ringan, PowerPoint, teknik ice-breaking agar daya konsentrasi siswa. Dengan ini, pengajar ataupun pembaca sama berjalan efisien. Abstract: In the world was enlivened by coronavirus outbreak or (Covid-19) phenomenon. This causes various sectors to experience changes, one of which is in education sector, shows a decline. an opportunity for teachers improve quality that has declined. Therefore, are expected be able determine how efficient communication strategies learning process increase educational effectiveness. The purpose this writing find out process. research method used descriptive qualitative, with obtained from observations and interviews documentation supporting books other materials studies. results study reveal lighter specific curriculum strategy, techniques students' concentration power. With research, it hoped readers same field will appropriate strategy so can proceed communication.